为帮助同学们明确学业发展目标，凝聚班级学风建设共识，2025年12月8日，法学类班导师于南湖校区敏行工作室召开成长经验分享会。班导师苏姝燕老师、梁本部老师出席，优秀朋辈代表法学2304班申子意，法学2404班刘易惠、颜景旻参与。
会议伊始，苏姝燕老师详细介绍本次学风建设会的目的与流程，传达了学校关于开展2025-2026学年“教风学风建设月”系列活动的通知精神。随后，梁本部老师围绕“学习方法与科学研究”展开分享。梁老师指出，大学学习不仅是知识积累的过程，更是自主学习能力、批判性思维培养的关键阶段，而“勤学、善思、笃行”的学习精神，正是新生们适应大学节奏的关键。他结合自身科研经历，重点分享了有关论文写作、学科竞赛等方面的注意事项，鼓励同学们学有余力的情况下，积极参加科学研究。
（图1-班导师与同学们分享学习方法）
随后，朋辈优秀代表、国家奖学金获得者、法学2304班申子意同学就专业学习、复习经验等方面进行分享。她聚焦“如何平衡多门课程学习”议题，建议同学们根据课程难度合理分配时间，优先攻克专业核心课，同时利用课余时间整理课堂笔记、组建学习小组，通过“互助答疑”深化知识理解。目前正在深度参与核心论文和发明专利课题研究的法学2404班班长刘易惠同学，则从“科研入门准备”入手，鼓励大一同学提前关注专业领域热点课题，积极参与导师的科研项目，从文献阅读、数据整理等基础工作做起，逐步培养科研思维。校团委组织部基层建设中心副主任、法学2304班组织委员颜景旻同学重点就学生工作经验进行分享，强调需要兼顾学业和实践工作，必须明确优先级、高效利用碎片化时间，并结合自身经历说明合理的时间规划不仅不会影响学习，反而能提升沟通能力与抗压能力，助力全面发展。三位优秀学生代表的分享真实鲜活、干货满满，台下同学们认真记录，现场交流氛围热烈。
（图2-优秀学生代表分享经验）
最后，苏姝燕老师对本次会议进行总结。她表示优秀学生代表的分享内翔实丰富，具有很大的借鉴意义，鼓励同学们将所学方法转化为实际行动，在后续学习中主动探索、积极尝试。苏老师强调，学风建设不是单一的“任务要求”，而是全体同学共同成长的“助推器”，希望同学们能以本次会议为契机，尽快找到适合自己的学习节奏，在班级中形成“比学赶超、互助共进”的良好氛围。
本次成长经验分享会紧扣大一新生们的现实需求，既传递了科学的学习理念，又提供了切实可行的实践路径，有效帮助同学们明确了成长方向，为打造优良班级学风、助力新生学业成长奠定了坚实基础。
通讯员：刘易惠
摄影：王俐舒
编辑：林梓弦 刘畅
审核：靳敏
