为深化《语言与文化调查研究实践》课程教学成效，将语言理论知识与文化实践探索深度融合，近期，汉语2401班在黄雪晴副教授、曾李副教授的组织与带领下，有序开展系列实践活动。成人电影 艺术馆参观、方言配音表演作为其中两大重要环节，让同学们沉浸式感受文化魅力，在实践中锤炼专业素养，让语言学习真正扎根文化土壤。
（图1汉语2401班师生在成人电影 艺术馆展厅前合影）
（图2师生在成人电影 艺术馆聆听作品讲解）
在成人电影 艺术馆参观环节，两位指导老师与同学们一同跟随讲解员的脚步，开启了一场艺术与文化的邂逅之旅。
讲解员细致讲解了馆内收藏的陶瓷、书画等各类展品，从创作背景、艺术手法到文化内涵，层层深入、娓娓道来。同学们认真聆听、驻足观赏，不时与老师、同学交流见解，在凝视笔墨丹青的雅致、触摸工艺传承的温度中，感受中华优秀传统文化的博大精深。老师们结合展品中的文字符号、地域文化等元素，现场解读语言与艺术创作、文化传承的紧密关联，让同学们深刻体会到“语言是文化的载体，文化是语言的灵魂”。
实践活动二：方言配音秀——传乡音之韵，践语言之美
（图3方言配音表演现场，各小组依次展示配音作品，气氛热烈）
在方言配音环节，同学们齐聚课堂，以声为媒，上演了一场精彩的方言文化实践。
本次配音表演以小组为单位开展，全班分为5个小组，各小组精心挑选了经典影视片段或动画作品，用各自熟悉的方言进行创意演绎。从爽朗的湖北襄阳话、婉转的湖南湘西话，到厚重的陕西话、质朴的兰州话，再到独具风情的新疆和西藏少数民族语言，不同地域的方言特色在课堂上碰撞交融。同学们情绪饱满、表现力十足，恰到好处的地把握了角色语气与情感，将方言的独特韵味与作品的人物形象相结合，赢得了现场师生的阵阵掌声。
（图4老师与同学们交流配音作品的细节优化方向）
配音表演结束后，黄雪晴副教授、曾李副教授两位指导老师对每组表现进行了细致点评。老师们首先对同学们的用心筹备与精彩呈现给予了高度肯定，同时，也针对配音中的细节问题给出了切实建议。在点评尾声，两位老师鼓励同学们将课堂所学转化为内在积累，始终保持对方言、对语言文化的热爱与探索，从语言的世界里持续汲取成长力量。
最后，老师们对本次《语言与文化调查研究实践》课程进行总结，回顾了课程学习与实践探索的全过程，强调语言学习不仅要掌握理论知识，更要走进实践场景、扎根文化现场。老师们鼓励同学们以本次活动为契机，持续关注方言文化、传统文化的传承与发展，在未来的学习中多观察、多实践、多思考，将语言能力转化为文化传播的力量，在探索语言与文化的深度关联中，不断提升专业素养与文化自信。
此次实践活动将艺术赏鉴与语言实践有机结合，既为同学们搭建了展示自我的平台，也让大家在实践中深化了对语言与文化关系的理解。汉语2401班的同学们纷纷表示，本次活动内容丰富、收获满满，今后将以更饱满的热情投入到专业学习中，在实践中滋养成长，用语言传递文化魅力。
通讯员：田思雨
摄影：田思雨
编辑：黄雪晴、曾李
审核：何平
